¡Querido Docente! ¡Comparte tus experiencias con los colegas! ¡Recuerda que documentar tu experiencia te hace crecer a ti y a nuestra comunidad innovadora! ¿Qué esperas? ¡Sube tus proyectos con TIC!

Perfil de Maria MDamian



ColombiaMaria MDamian

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Nombre

María Mercedes

Apellido

Damián D.

Categoría

Docente

País

Colombia

Ciudad

Riohacha

Blog o sitio web

http://leer.webnode.com.co

Institución

Educativa Ecológica el Carmen
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HISTORIAS DE SUSPENSO Y MIEDO

busca recopilar las narraciones y las historias de nuestros adultos, para realizar una recopilac...


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  • Cada día debemos brindar más Amor a la educación.

  • Hola Maestros, es importante saber sus opiniones. Adelante.

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Buscador de Experiencias
Los expertos iberoamericanos
en TIC reflexionan con nosotros
Cristian Rizzi

¿Y tú qué opinas?

¿Crees que el aprendizaje entre pares puede ser una buena estrategia para formar docentes en el uso de TICs?

Colombia mtorresn7 Usuario Avanzado (5) (185)

ES UNA BUENA ESTRATEGIA , ya le hemos experimentado y mas resultado si tu buscas la pareja, es mas fuerte si existe quimica entre ellos , cosas afines y una el deseo de innovar.

República Dominicana anobelvia Usuario Avanzado (74) (59)

Claro es una buena estrategia porque uno a otro se complementan lo que uno no se sabe el otro lo ayuda y viceversa.

Colombia javibarra45 (2) (0)

cada vez que uno habla con compañeros sobre el uso de alguna herramienta para mejorar la parte pedagogica siempre salen favorecidos los estudiantes aunque algunos docente no aplican este sistema

Argentina SMBerdaxagar Usuario Avanzado (30) (30)

Absolutamente.Pares pedagógicos entrenados profesionalmente constituyen comunidades de práctica eficientes y actualizados en praxis educativa.

Venezuela albertocg Usuario Novato (2) (8)

Indudablemente es una de las mejores estrategias, pero debe reforzarse con el uso educativo de las TIC, con los cursos para docentes universitarios donde he participado como facilitador, hemos demostrado que con sólo enseñar el uso de las TIC no se logra su incorporación a las actividades educativas, en cambio al experimentar con el uso educativo de las herramientas, cada docente descubre la potencialidad de cada una acorde a su materia, y se estimula de inmediato a incorporarlas a sus clases.