¡Querido Docente! ¡Comparte tus experiencias con los colegas! ¡Recuerda que documentar tu experiencia te hace crecer a ti y a nuestra comunidad innovadora! ¿Qué esperas? ¡Sube tus proyectos con TIC!

Perfil de César Sauan



ArgentinaCésar Sauan

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Nombre

César

Apellido

Sauan

Categoría

Director

País

Argentina

Provincia

Entre Ríos

Ciudad

Paraná

Blog o sitio web

www.cesarsauan.blogspot.com

Institución

Centro Net CS Culyura Prodictiva América Latina
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EL DESAFÍO DE LOS DOCENTES INNOVADORES: PROBAR

FORMATO ICMI Eficacia 100 Enseñanza Tics

Comentarios

PARA FELICITAR LA INICIATIVA Y UN PROYECTO LATINOAMERICANO ... Ver más

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AULAS DE PENSAMIENTO ABIERTO.

Ya se enseña a varios millones de alumnos

Comentarios

¡Enhorabuena!. Es un emprendedurismo potenciador que todo do... Ver más


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  • Los salgan a buscar la forma, a aunar esfuerzo y logren serán lo hacedores de la América de la igualdad.

  • Cree que mi 5 notas aquí es un desafío? Sí lo es..se necesita un programa educativo integral..

  • IMPORTANTE: lea las 5 ocurrencia desde la primera ingresada ..sale invertida....

  • Después de esta ocurrencia con la comunidad, de la reacciòn se verà si es comunidad

  • La suma de lo individual no estructuradono es genera crecimiento armonico ni permite pedir que se considere

  • Quien ver quien o cuantos docentes salen a asumir la responsabilidad y el trabajo de convocar y liderar?

  • Aqui encuentro individualismo asi no surgirá el programa educativo que pide a gritos América,

  • ICMI forma de expresar para enseña en todos los niveles y modalidades...www.cesarsauan.blogspot.com - Autor

  • 1032265 Hace dos días subi como autor el FormatoICMI para aprender enseñar niveles, Consulta"Contatanos".

  • ICMI. Incorporación Conceptual Metódica Intensiva enseñar con parrafos breve autopotenciables. Enseño.

  • Es Clave::enseñar formas pensamiento lógico, acción involuntaria inteligencia y orden de voluntad. Puedo guiar

  • ATENCIÓN!!! vean comentario en ProgRama AULAS PERSAMIENTO ABIERTO

  • La calidad es en relaciòn a la perfección, la experiencia no es en realciòn a nada.. Mucha poca, mala buena

  • Maria, amplio a todos los docentes que enseñan cuidar y plantar arboles..

  • A que problema te refieres..?. Nada que agradecer, mereces, lo hago por todos.

  • Viajo toda ciudad de Tres America...para ofrecer Mis Encuentros con Dialogos a Beneficio ver mi blog

  • Aviso.. sale julio Material para aprender y enseñar de ñiños a adultos..ver mi blog...

  • ahhh...no !!! Justo que escribo lo anterior mi experiencia aprece en primer puesto. Disculpas y Gracias.

  • Miro puestos-ranking y Medalla ...y se me pregunto¿ La cantidad es mas importante que la calidad?

  • Especilizac Docente - Prog. Socio-econ-cultural Incubar América- Emprender. www.cesarsauan.blogspot.com

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  • Por cesarsasauan@gmail.com envio Prog Especializ. Docente Incubar America. Ayudemos a hacer desde abajo

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Los expertos iberoamericanos
en TIC reflexionan con nosotros
Dolors Reig

¿Y tú qué opinas?

Con la incorporación de las TICs en las escuelas, ¿qué capacidades crees que tiene que fortalecer el director de tu establecimiento?

Perú mercedes Usuario Avanzado (34) (36)

recursos que contribuyan a una apropiación pedagógica y social de las tecnologías

República Dominicana anobelvia Usuario Avanzado (74) (59)

La capacidad de comunicación con sus colegas, además el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes de manera positiva.

Paraguay SILVITAPROF (0) (2)

Principalmente creo que el Director debe estar siempre visible, siempre en contacto con su comunidad educativa. Las TIC son ideales para ello, tanto con educadores de su Instituto, padres y alumnos. Fomentar espacios de intercambio de información y sobre todo mantener una actitud abierta a las propuestas que puedan surgir de los miembros de su comunidad. ¡Bendiciones!

Ecuador siglo 21 (1) (4)

La investigacion y actualización pedagógica para que los docentes apliquen el recurso de la tecnología en la educación y así la trasferencia de conocimientos se transforma en dinámica, bi-direccional

Argentina NANCY MABEL (0) (2)

Hola.Creo que es así de fácil. 1º detectar los docentes que quieren aprender (previa charla en los días institucionales), 2º generar un espacio de aprendizaje y 3º aprovechar las ganas que tienen sus colegas de usar lo mucho o poco material que hay en el establecimiento.