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Sección: Docentes protagonistas

"Aprendiendo a Emprender"

por grey


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Juego de cartas Para S.I.C

Contexto

El CENMA ANTONIO SOBRAL, es una Institución que acoge a los jóvenes adultos que no pudieron estudiar en su momento. muchos de ellos, con esfuerzo logran llegar a la meta soñada: "Recibir su título". La gran mayoría dejan su familia diariamente para cumplir con su objetivo.En el presente proyecto se trabajo en grupo ya que no se cuenta con suficientes netbook

Objetivo

Utilizar una propuesta innovadora dentro de la disciplina: Sistema de Información Contable.


Nivel educativo: Educación media
Recursos tecnológicos:

Bases de datos, cálculo, fotos, publisher, textos

Contenido

Asientos, mayorización y balance. Análisis FODA

Desarrollo

El juego consiste en repartir 1 carta con el Capital inicial (Ej: efectivo por $ 152000)a cada jugador y otras 40 se ponen sobre la mesa.
A su turno, cada jugador se llevará una carta de las que estén sobre la mesa al darla vuelta esta tendrá la consigna. Por ejemplo Comprar de Mercaderías en efectivo $ 15000.
Debido a un robo sufrido en la Empresa se perdieron $ 50000 .Deberá realizar en excel el asiento correspondiente en cada jugada.
Se deberá respetar el turno correspondiente, cuando se agoten las cartas se termina el juego cerrando el ejercicio. Se pide mayorizar y realiza el balance.
Si el mismo resulto positivo: Realizar un informe con los objetivos de las ganancias obtenidas.
Si el mismo fue Negativo: Realizar análisis FODA e informar que medidas se tomaran para revertir la situación.
Quiero destacar que en el presente proyecto se trabajó en grupo ya que solo contamos con cuatro netbook.

Cierre

Evaluación del Proyecto.
Indicadores:
Participación en el proyecto.
Aporte colaborativo entre compañeros.
Presentación proyecto Terminado a la comunidad educativa.

Comentarios

maia
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Excelente propuesta!!!! felicitaciones!

waltermmv
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Excelente forma de aprender inglés. Felicitaciones

julianalsola
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Una forma innovadora de aprender. !Muchísimas felicitaciones colega!, Ud nos inspira. ¡Saludos!

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¿Qué ventajas y desventajas trae la comunicación virtual entre padres y docentes?

México MALETY (0) (0)

La ventaja de tener comunicación directa por este medio sin esperar juntas presenciales, informar en tiempo y forma el avance cognitivo y disciplinar de los alumnos, que este tipo de contactos tiene gran desventaja que se pierde el acercamiento de relación personal, tornándose cada vez más frías las realciones sociales entre los seres humanos.

Ecuador OSWALDO (1) (0)

Antes de usarlas es preciso determinar un código de buen empleo de las TIC, para fortalecer la comunciación y de pronto no generar inconvenientes de parte y parte, recordemos la tecnología es un medio, el fin es la calidad educativa que brindamos a nuestrso estudiantes

Colombia waltermmv Usuario Líder (26) (519)

Una oportuna comunicación entre padres y docentes, un aporte constante a la construcción y formación de sus propios hijos, facilita la resolución de problemas en momentos críticos del proceso de formación. Desventaja desde el punto de vista de la falta de compromsio e interés por saber cómo se llevan a cabo los procesos.

República Dominicana sorabia Usuario Novato (6) (18)

La comunicación virtual entre padres y docentes lo que hace es apoyar el proceso enseñanza aprendizaje de alumnos e hijos ya que fortalece el aprendizaje, afianza el conocimiento en el alumno; mediante esta el maestro esta directamente conectado con los padres y estos pueden mejorar y hacer que las debilidades se conviertan en fortalezas, es decir estar al tanto de cualquier situación negativa y luchar contra ella.

Ecuador MarielaPilar (0) (0)

Las ventajas de los docentes que trae la Comunicación Virtual, es comunicar los eventos y actividades de nuestra comunidad educativa desde su hogar o trabajo, sin necesidad de concurrir a la institución. Las desventajas es, que algunos padres de familia no puedan manejar los recurso tecnológico o no tengan acceso a internet , que la institución no mantenga actualizada la información en la página web