¡Querido Docente! ¡Comparte tus experiencias con los colegas! ¡Recuerda que documentar tu experiencia te hace crecer a ti y a nuestra comunidad innovadora! ¿Qué esperas? ¡Sube tus proyectos con TIC!
Sección: Docentes protagonistas

Miguitas de Ternura

por grey


Esta experiencia ha sido vista por 1456 docentes

Jugar es una oportunidad de compartir con el otro.

Contexto

El CENMA ANTONIO SOBRAL, es una Institución que acoge a los jóvenes adultos que no pudieron estudiar en su momento.Hoy estos jóvenes en su gran mayoría padres y madres con mucho esfuerzo logran llegar a la meta que dejaron hace un tiempo, para esto deben dejar sus hijos al cuidado de terceros.Este grupo de alumnos pertenecen a un anexo que funciona en el Centro Educativo Manuel Belgrano de la ciudad de Laboulaye -Córdoba-Argentina, que por una cuestión de necesidad se abrió hace unos 4-5 años atrás en el corazón del barrio Pueyrredón de la misma.

Objetivo

Se trata de poner en marcha este proyecto que abarca la materia: Cooperativismo y entidades sin fines de Lucro, a través de de los alumnos del
Revalorizar los juegos tradicionales.
Comprender el valor del juego.
Incentivar el acercamiento entre unos a otros en pos de una mejor convivencia.
Socializar el proyecto dentro de la comunidad Educativa de ambas Instituciones.


Nivel educativo: Educación media
Recursos tecnológicos:

internet, Bases de datos, fotos, presentaciones, textos

Contenido

Disciplina: Cooperativismo
Tema: Valores.
Procesar datos sobre la experiencia.
Toma de fotografías.
Crear Prezi
Aplicación multimedia Prezi.Fotos, video,youtube

Desarrollo

CENMA “ANTONIO SOBRAL” del anexo de Barrio Pueyrredón de nuestra Ciudad, Quienes comparten junto a los alumnos del nivel primario del Centro Educativo Manuel Belgrano el mismo edificio. Este grupo de estudiantes dejaron su impronta como regalo en el día del Estudiante.El proyecto se desarrolló durante los días 17 al 19 de Setiembre de 2014.Los estudiantes abocados al proyecto se proveyeron de todos los insumos necesarios,se organizaron para distribuir las tareas a realizar y trabajaron dentro del horario que corresponde a la Materia: Cooperativas y entidades sin fines de Lucro.
Pintaron en el patio los siguientes juegos tradicionales.
? Rayuela.
? Ta-te-ti
? Tablero de ajedrez.
? Twister.

Cierre

Como cierre se llevó a cabo la evaluación a través de los siguientes indicadores:
Participación en el proyecto.
Aporte de ideas.
Colaboración
Producto Terminado...
http://prezi.com/vfkr8ltwqqpv/miguitas-de-ternura/

Comentarios

julianalsola
  • Usuario Líder
  • Para enviarle un mensaje a julianalsola debes estar logueado
  • Para seguir a julianalsola debes estar logueado
  • (45)
  • (996)
  • Panamá

Muchísimas felicitaciones por vuestro proyecto, nunca es tarde para aprender cuando se tienen ganas de aprender. ¡Bendiciones!

abernal2000
  • Usuario Avanzado
  • Para enviarle un mensaje a abernal2000 debes estar logueado
  • Para seguir a abernal2000 debes estar logueado
  • (5)
  • (66)
  • Ecuador

Excelente aporte compañero te invito a que visites mi blog uno creado para nosotros/as los docentes innovadores/as http://tics-ti.blogspot.com/

Deja tu comentario

Para dejar tu comentario, debes estar logueado. Ingresar

  • 4
  • 5
  • 7
  • 2
Buscador de Experiencias
Los expertos iberoamericanos
en TIC reflexionan con nosotros
Hugo Martínez Alvarado

¿Y tú qué opinas?

¿Trabajas con Blogs en tus clases?

Argentina gabrielap Usuario Novato (4) (8)

sí!! http://sextonorthfield.blogspot.com

Panamá mirnavcrespo (0) (0)

Mirna de Crespo, Panamà Esta utilizacion permite comprender muchísimos fenómenos, que de otra manera solo serían memorizados. A esta etapa la considero como el salto de Gulliver para recorrer el mundo del conocimiento durante su hora de almuerzo. La tecnología debe permitir grandes descubrimientos en poco tiempo.

Chile aequinon (10) (4)

claro que si. tengo uno adecuado para cada unidada.

Colombia mtorresn7 Usuario Avanzado (5) (185)

El blog en el aula permite :conocimiento sobre un tema, leer, escribir, criticar , argumentar y dar su propia apreciacion. Sin dejar la lectura y escritura . Ademas de generar conocimiento y publicarlo , hay que aprovechar esta herramienta de la web 2.0 para vivir permanenetemente con el uso de TIC

Perú ladym (1) (1)

Para el curso educacion en la prevencion del vih/sida e its usamos los blogs para insteractuar con los alumnos y viceversa. Tambien se uso los sistemas de chat para resolver todas sus dudas. Una gran herramienta para explotarla!