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Sección: Reflexión en torno a las TIC

¿Cuáles son los objetivos de la iniciativa SITEAL TIC?



Este contenido ha sido visto por 2656 docentes

El investigador pondera el objetivo de esta iniciativa de analizar los procesos de implementación de las TIC en educación y las implicancias que tienen en términos educativos y sociales.

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Comentarios

Mexicanos
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  • México

Hola, Soy Profesora en servicio a nivel secundaria, actualmente estoy estudiando la Maestría en la Universidad Pedagógica Nacional de México, y mi proyecto de Investigación se refiere al uso de las redes sociales como recurso pedagógico para incrementar el interés por aprender de la materia de Inglés. Me parece muy interesante y enriquecedor podamos compartir los resultados de las investigaciones acerca de este tema.

ANIDAVID
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  • Argentina

Esta es una de las mejores notas que he visto. Plantea aspectos claves de este fenómeno del siglo XXI en torno a las TIC y su implementación en la educación y el impacto a nivel social.
Es bueno reflexionar sobre si las transformaciones que provocan las TIC significan un proceso de inclusión social y digital y por otro lado la nueva construcción social del individuo. Agrego un análisis efectuado en este marco por el prestigioso sociólogo y filósofo polaco Zygmunt Bauman, quien dice que en las redes en realidad somos " solitarios conectados". Según Bauman, el precariado, representado por la clase media, sustituye hoy al antiguo proletariado.Más abajo están la subclases, personas que están fuera del sistema, o mejor dicho, no son adscritos a ninguna clase (excluidos socialmente). Por otro lado la facilidad que tiene hoy en día el capitalismo, gracias a los grandes avances de las tecnologías de la información y la comunicación, de coger el móvil, hacer unas cuantas llamadas, y en poco tiempo desplazar los medios de producción a otra nación, modifica todos los escenarios sociales, políticos, económicos, financieros y culturales.
Ante la idea del precariado como una nueva clase mundial y ante la incertidumbre, Bauman formula las siguientes preguntas:

¿Será esta nueva clase capaz de cambiar las cosas que le indignan?

¿Van a poder sustituir la sociedad actual por una mejor?

¿Dónde queda la solidaridad en toda esta sombría amalgama de acontecimientos inciertos?
A diferencia de las antiguas clases, lo que une al precariado, es una sensación de pulverización y de atomización. Sean cual sean las causas de la indignación, los miembros del precariado sufren una especie de castigo individual por no ser lo suficientemente listos o lo suficientemente trabajadores.
Los miembros del precariado, hasta ahora, raramente han encontrado intereses comunes; ha habido siempre una sensación de estar cada uno a lo suyo. Es decir, existen muy buenas intenciones, pero el resultado final parece que queda en manos del destino, haciendo gala del refrán “el hombre propone y Dios dispone”.

Bauman piensa que, más que solidarios, “somos solitarios conectados”

waltermmv
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Excelente reflexión...

julianalsola
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Excelente reflexión, convertir las TICS en una solución para la gente, es vez de ser un problema, tal como lo experimenta la sociedad en estos momentos: como aislamiento, excesivo entretenimiento, ciberdelincuencia, pornografía y otros.

PDSHALON
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Definitivamente las TIC son una soluciòn, sin embargo debe acompañarse con un curriculo que se adapte al uso de las TIC, En nuestro caso estamos usando el curriculo Bimodal, me gustaria saber sus comentarios

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Los expertos iberoamericanos
en TIC reflexionan con nosotros
Inés Dussel

¿Y tú qué opinas?

En ocasiones ¿evitas trabajar con tecnología porque temes saber menos que tus alumnos?

Colombia aney77 (6) (1)

para una clase bien planeada, cualquier herramienta es válida.

Venezuela antoniojisasi (0) (0)

No, nunca dejo de usar tecnología. Más bien, propongo a mis estudiantes el uso y el desarrollo de tecnología. Mis clases de proyecto son para crear, usar, diseñar, y desarrollar tecnologías para el uso y mejora de procesos específicos. Asimismo, es necesario centrar en todo momento la investigación como propósito en todo proceso educativo, y los recursos tecnológicos como dispositivos y medios para recolectar esos datos, apreciar la realizad, comprenderla, y como mejorarlos. Es decir, sin tecnologías y dispositivos o recursos tecnológicos no podría enseñar en este momento.

República Dominicana anobelvia Usuario Avanzado (74) (59)

Es muy importante saber aprovechar el potencial de los estudiantes para impartir mejores clases.

Venezuela integral3 (1) (0)

No, jamás. Mis alumnos por ser de Educación Primaria,están aprendiendo poco a poco en la escuela y yo les enseño.!!

Perú mercedes Usuario Avanzado (34) (36)

No, por que juntos estamos aprendiendo experiencias de aprendizaje, cada día la tecnología es parte de nuestra gestión pedagógica, así mismo asumo el reto de mejorar cada día.