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Sección: Reflexión en torno a las TIC

Crear, probar, mejorar y evaluar modelos de simulación y programación en la escuela



Este contenido ha sido visto por 2418 docentes

El experto reflexiona acerca de los beneficios de incluir en la escuela modelos de simulación y programación desde una edad temprana.

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Comentarios

nvivavictoria
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Me siento feliz de participar en esta red de docentes innovadores en tic: creo que cada uno puede contribuir de diferentes formas.

ALVARO CLIC
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CLARO, YO ENSEÑO PROGRAMACIÓN A ALUMNOS DE SECUNDARIA, ELLOS LLEGAN A ENTENDER CÓMO FUNCIONA EL INTERNET Y LOS PROGRAMAS. INCLUSO DESARROLLAN SU CAPACIDAD LÓGICA

FICHAR6828
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INTERESANTE MUY INTERESANTE COLEGA,DESEARIA QUE ATRAVES DEL USO DE SCRASH NOS PROPORCIONE UN EJEMPLO DE UNA SESION DE APRENDIZAJE EN TODO CASO SOLICITARLE NOS AYUDE

ANIDAVID
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Me encantó el enfoque, y el acierto referido a los términos crear y utilizar. Son dos cosas totalmente diferentes, dentro del proceso de aprendizaje y enseñanza. La modelización, como recurso además de lo expuesto, permite por otro lado bajar costos, superar dificultades de orden técnico, de recursos, espacio y riesgos.

ANIDAVID
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Entre la teoría y la práctica “es demasiado lo que está en juego” Jordi. Gual (Doctor en Economía por la University of California, Berkeley).

ANIDAVID
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Entre la teoría y la práctica “es demasiado lo que está en juego” Jordi. Gual (Doctor en Economía por la University of California, Berkeley).

julianalsola
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¡Excelente propuesta educativa!. Es una experiencia para echar a volar la imaginación.

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Hugo Martínez Alvarado

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¿Utilizas videos de la Web para trabajar temáticas curriculares?

Colombia mariam11347 Usuario Avanzado (19) (77)

Si uso clips de video para presentar temas y tambien los intervenimos para modificarlos. Son de gran ayuda pues en escasos minuto y medio se puede apropiar un concepto, entender un tema abstracto y también permite apoyar procesos escriturales cuando solicitamos a los estudiantes hacer una reseña o comentario sobre los mismos.

Argentina martineza (0) (0)

Sí!No sólo en Primaria sino también en Media. Enriquecen mis clases y desarrollan en los alumnos la sensibilidad, aprenden a "mirar", analizar. Constituyen una herramienta valedera para la comprensión de contenidos.

Perú miluskarivas (2) (0)

Es importante el uso de los videos en los temas curriculares, ya que nos permite que el alumno visualize

Colombia mtorresn7 Usuario Avanzado (5) (185)

La magia de los videos anima , emociona a los que participan en el, una forma de poder evidenciar un tema , una salida,una actividad . Los estudiantes se divierten al verse escucharse en su acciòn, le permite reflexionar , corregir y generar cambios para superarse.LA MAGIA DE LAS TIC ,

República Dominicana anobelvia Usuario Avanzado (74) (59)

Si son un recurso excelente, maravilloso, que me ayuda a trabajar mejor.