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Sección: Recursos y dispositivos

Un kiosko internacional de diarios en la escuela



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Un recurso muy interesante para trabajar con la prensa escrita en el aula.

Contenido


La prensa gráfica constituye un recurso educativo para abordar un amplio abanico de temas, que van desde la reflexión sobre la actualidad, la construcción narrativa de una nota, los puntos de vista sobre un hecho, el diseño estético-conceptual de los tabloides, etc. Además, al constituir un material “fresco”, las noticias despiertan la curiosidad de los estudiantes.

 

En esta oportunidad, te proponemos explorar un sitio ocurrente que brinda acceso a los periódicos más importantes del mundo. Se trata de un “kiosko internacional” en que podrás ver las portadas de los principales diarios de cada país. Los mismos se encuentran clasificados por región y, al seleccionar algún país en particular, se hallan catalogados los diferentes tipos de periódicos que se ofrecen, sean de interés general, deportivos, prensa económica, etc.

 

Consulta este interesante kiosko y aprovecha el recurso para trabajar con tus alumnos sobre las noticias internacionales de una manera sorprendente.

 


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Comentarios

mabrila13
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gabychap
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Muy completo, lo utilice con mis alumnos para que compararan los diarios argentinos con los del mundo

0301962452
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Muy buena herramienta

vitillo
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Muchas gracias por el aporte y de hecho es un sitio interesante para compartir las noticias de los principales diarios. Es un paraíso de la información para investigación de los estudiantes.

ANIDAVID
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Excelente aporte, la verdad es que sorprende desde su sencillo diseño, hasta la dinámica de la información que se maneja.

djsegovia
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Me gusta el proyecto, es sencillo y fácil de realizar con los educandos.

MySunrise_arg
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Es un recurso muy interesante y viable. Gracias por compartirlo

julianalsola
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Hoy día los diarios impresos, como los digitales, nos traen un mundo de posibilidades tanto para el docente, como para los alumnos. De ahí que el docente tome como referencias su contenido, para reflexionar la manipulación de la información, para analizar el lenguaje, revisar las tendencias en cuanto a la cultura, en fin es una gran aliado para el docente., porque tiene acceso a diversos tipos digitales, sin tener que salir de su aula, solo necesito acceso a Internet.

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Hugo Martínez

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¿Consideras imposible trabajar proyectos con PC sin contar con el acceso a Internet?

Argentina lau_ed_h Usuario Avanzado (9) (54)

De ninguna manera lo considero imposible! Internet es una opcion mas, pero eso no indica que condicione la posibilidad de realizarlo. Saludos

República Dominicana sorabia Usuario Novato (6) (18)

Se pueden trabajar proyectos con la PC sin internet, existen muchas formas de trabajar proyectos, existen enciclopedias, software directos y no están en el internet, los cuales se instalan en el computador y adelante. Claro el internet es una herramienta más amplia, pero si no esta, si se puede trabajar

Perú el ruso Usuario Novato (1) (13)

por medio de ineternet se puede uno comunicar con el mundo asi todo es posible gracias al ciencia de la comunicacion asi nos unimos todos los docentes del mundo para comparar la educacion y los metodos de enseñanza que usa cada pais y realizar innovaciones educativas de acuerdo a la realidad de cada pais solo asi construiremos nuevas generaciones innovadores

Colombia mtorresn7 Usuario Avanzado (5) (185)

Por favor es ahi donde està la creatividad de los docentes, MICROSOFT OFFICCE nos da toda una gama de opciones para utilizarlas pedagogicamente , del libro al computador, de la imagen real al dibujo paint,las estadisticas de acciones cotidianas en excell, Que pienso , como lo escribo, dibujo, expreso y socializao (power point) y mucho mas...

Argentina suzzy (1) (1)

Si, en nuestra Escuela tenemos un aula de Informática que no posee Internet (sóloen Dirección hay)ylos alumnos manejan word, excel, paint, powerpoint y todo loque se les ocurra, presentando trabajos muybien elaborados y extrayendo información de Encarta.