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Sección: Docentes protagonistas

Elaborar Proyectos de Aula utilizando Aula Virtual

por BERNARDITA


Esta experiencia ha sido vista por 7136 docentes

Uso de Aulas Virtuales creando Proyectos de Aula

Objetivo

Objetivo General
Crear Aulas Virtuales para seguimiento y acompañamiento a los docentes
Objetivo Específico
Realimentar en la elaboración de proyecto de aula.


Nivel educativo: Educación básica
Recursos tecnológicos:

blogs, comunicacion, internet, access, excel, movie maker, onenote, paint, power_point, publisher, word, otros, pizarra digital, plataforma virtual, podcast, recursos audiovisuales, software educativo, tecnologias_moviles, webquest, wikis

Contenido

Proyecto de Aula
Es una forma de organizar el Currículo en el Aula de Clase
Propone que el estudiante obtenga productos como blogs, diseños en Microsoft Office: Word, Excel, Power Point, Publisher, vídeos en Windows Movie Maker, gifs, texto animado, diapositivas con contenido y animación.

Desarrollo

Fase Previa
1.-Es la investigación del problema,necesidad o falencia, se buscan actividades que ayuden al proceso de enseñanza-aprendizaje.
1.1 Talento humano-Infraestructura.Software
2.-Reforzar temas de capacitación presencial para elaborar Proyectos de Aula
3.- Elaborar grupos de trabajo para intercambiar experiencias, conocimientos,información,puntos de vista de Docentes de diferentes áreas
Fase de Planificación
1.-Diseñar el Formulario del Proyecto de Aula con los siguientes detalles.
-Título del Proyecto -Área-Eje temáticos-Participantes-Responsable-Institución-Tiempo-Justificación-Objetivo del Proyecto-Proceso Metodológico-Plan de Actividades-Logros y Resultados-Imágenes-Bibliografía.
Fase de Ejecución
El contenido se va desarrollando junto con los Docentes,forjando ideas con ayuda de las herramientas de la web, utilizando la Metodología B-Learning .
Fase de Evaluación
Es un Proceso contínuo que se realiza en el Proyecto de Aula,lo que permite tomar decisiones para mejorar el proceso.
Acompañamiento
Se capacitará Docentes en Educación Virtual; con evaluaciones en línea, sesiones en línea y entrevistas con responsables.
Metodología.
La metodología P.A.C.I.E. para la construcción proyecto de aula constituye una productiva estrategia que cumple con el objetivo de crear contenidos significativos respondiendo a los principios fundamentales de la pedagogía actual.
Esta metodología es definida como una estrategia pedagógica centrada en la planificación de un conjunto de actividades y procedimientos, con miras a lograr un determinado fin u objetivo, donde el Docente y los alumnos se han propuesto alcanzar, considerando sus propias necesidades e intereses.

Cierre

Se capacitó y motivó en forma virtual a Docentes para que creen Proyectos de Aula
http://docenteigloxxi.blogspot.com

Comentarios

Kimo
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  • México

Felicidades Bernardita, es un buen proyecto, yo participe en PIL-Nethor in parnet de Microsoft este 19 de abril del 2013, fui uno de los 20 finalista, y hay muchas cosas en las que concuerdo con tu trabajo, cuenta con mi apoyo incondicional en materia educativa....

julianalsola
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Las aulas virtuales son un apoyo a las clases presenciales, puesto que ayuda a que tanto el docente y el alumno se mantengan en comunicación permanente, además que todo el material de apoyo docente se utiliza en forma sencilla, porque muchos de los docentes tenemos dichas publicaciones en el ciberespacio.

BERNARDITA
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Kimo, Juliana. Gracias por sus comentarios .Amig@s todos les invito a FATLA http://www.fatla.org están abiertas las inscripciones para Edúcate 3.0, pueden solicitar beca individual inician clases el 28 de mayo.Abrazo especial..!

BERNARDITA

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Ecuador

Categoría:
Educación básica


Autores

Bernardita Zulay Naranjo Rivadeneira



Áreas

Artes, Educacion Física, Lengua, Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, Lenguas Extranjeras, Ciencias Sociales, Informática, Matemática



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en TIC reflexionan con nosotros
Laura Marés

¿Y tú qué opinas?

¿Crees que la escuela les da suficiente reconocimiento a los docentes que deciden innovar usando TICs en el aula?

Colombia Emilio31 (0) (1)

Creo que no es importante dar suficiente reconocimiento a los docentes, sino más bien es MUCHO más importante facilitar el acceso a las TICs a los estudiantes. La gran preocupación es que implementando las TICs, al mismo tiempo, se incrementa el analfabetismo digital entre los estudiantes que tienen recursos tecnológicos a su alcance y los que no lo tienen. Los docentes ¿estamos conscientes de este peligro?

Argentina milva Usuario Novato (14) (8)

La verdad no se reconoce a los docebtes que decide cambiar sus clases o simplemente incorporar la snuevas tecnologías , a veces pienso que son por celos profesionale sy otras por la misma ignorancia acerca de la gran utilidad en las aulas a traves d elas tic .

República Dominicana maluzadi Usuario Novato (23) (20)

Normalmente ocurre que en muchos centros educativos existen docentes que utilizan las TIC en su planificación y no son motivados a seguir, ya que en muchas ocasiones no se les toma en cuenta.

Panamá JuliaMo12 (1) (1)

Pienso que el docente comprometido con lo que sabe hacer que es enseñar dentrá un reconocimiento justo de acuerdo a los logros que puedan demostrar sus estudiantes; pienso que algunos docentes querran en un momento dado reconocimientos materiales pero el verdadero reconocimiento que debe satisfacer es cuando llegue un padre de familia o madre y te ofrezca el agradecimiento por permitirle adquirir nuevos y significativos conocimientos a sus hijos; las tic nos permiten ser innovadores del siglo 21, pero también el desarrollar otras competencias ayudará que sea reconocida su la labor en el centro educativo por padres y madres de familia, colegas y autoridades educativas.

México Chrystyne13 (0) (0)

considero que cada día más docentes utilizan herramientas para ampliar el conocimiento en el aula, y que esto permite que los alumnos interactúan de una manera más eficiente e interesante cuando se les involucra con actividades a completar. En mi institución si están al pendiente que se apliquen ya que e pedamos a utilizar el aprendizaje situado y me permite hacer las ameno el aprendizaje.