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Sección: Docentes protagonistas

Uso de la Red Social con Enfoque Educativo

por julianalsola


Esta experiencia ha sido vista por 6246 docentes

Uso de las Redes Sociales con Enfoque Educativo

Objetivo


Utilizar la Red Social de Facebook con Enfoque Educativo.


Mantener la Comunicación permanente  con los estudiantes.


 


 


Nivel educativo: Educación superior
Recursos tecnológicos:

Blogs, Herramientas de comunicación, Internet, Recursos audiovisuales

Contenido


Curso de Fotografía Publicitaria


a. Historia de la Fotografía


b. El Manejo de la Cámara Fotográfica Digital


b. Las partes de la Cámara Digital


II: Programa de Diseño Digital:


a. Photoshop


b. Herramientas básicas


III. La Red Social y su Enfoque Educativo


a. Creación de grupo en facebook


Añadir amigos al grupo


Publicar en el Muro:


Mensajes de bienvenida


Instrucciones prescisas de tareas e investigaciones.


Publicar enlaces de material didáctico:


Blog de Aula


Material didáctico publicados en Slideshare


Videos de Youtube


Enlaces de páginas con temas relacionados para investigaciones.


 


 


 


 


 

Desarrollo

Para el desarrollo de esta experiencia, lo primero que hicimos fue un sondeo inicial en el que preguntamos a cada estudiante, que quién tenía una cuenta en facebook, para nuestra satisfacción, observamos que todos tenían, de esta forma iniciamos este año con un pequeño grupo experimental, el cual al encontrarlos en facebook, le invitamos a formar parte del grupo recién creado. El curso lo atendemos dos horas por semana, a razón de 45 minutos cada hora, esto nos ha permitido invitar a los estudiantes a que continúen sus prácticas de laboratorio en el facebook.Lo curioso de  esta experiencia es que nos cuentan los alumnos,  que ellos pasan largas horas en el face para comunicarse con sus compañeros de clase y pasar horas divertidas porque se enteran que hacen sus amigos, además que la red es amigable, es fácil de utilizar,  le permite conocer a más personas de su edad y hasta mantienen comunicación con familiares en el extranjero, con amigos de la primaria y de secundaria, por supuesto que esta relación les hace sentir cerca, identificados, y acompañados en el cual comparten hobby, fotos, enlaces de videos, se añaden a grupos de su preferencias, conversan en el chat a diario, etc.  Inclusive, los estudiantes han abierto grupos a nivel de salón, en donde toman decisiones, por ejemplo,  si alguien falta, escanean los temas de las tareas y la publican para que todos sepan que trabajo tienen que desarrollar o estudiar. Me parece fantásticos, no solamente en el ámbito universitario, sino también en  la secundaria.Para que esta experiencia educativa tenga éxito, es necesario que el docente se capacite continuamente, tanto en su especialidad como en tecnología.  De ello depende contar con materiales didácticos para lograr que sus alumnos desarrollen competencias propias en cada curso, así lo advierte  la “UNESCO y presenta sus Normas sobre Competencias en TIC para Docentes”. Debemos recordar que en el Módulo de la UNESCO se menciona que “El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades. Además, es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que facilite el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar. Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes”, y que mejor manera que el docente diseñe su propio material didáctico para que lo pueda colgar en las "nubes", esto le permitirá darle el uso con enfoque educativo a la red social, puesto que la juventud hoy día ha crecido con la tecnología, por tanto son capaces de realizar multitareas, de allí que hay que aprovechar todo este potencial que nos ofrece las redes sociales. Conocemos que ya existe un proyecto en España, llamado: “El Facebook y la Post universidad”, en donde precisamente, nos advierten del potencial que tienen las redes sociales en generar conocimientos.

 

Cierre


Esta experiencia, a pesar de no haber concluido, hemos comprobado que esta red social,  se le puede utilizar con enfoque educativo, porque los estudiantes están aprendiendo técnicas sobre fotografia y diseño digital publicitario, además que han expresado su satisfacción por esta iniciativa, además están aprendiendo a compartir y exteriorizar lo que estan aprendiendo, porque practican en cualquier sitio que tengan acceso a internet, además de  demostrar y  explicar cada una de las técnicas que han aprendido. Veamos algunas intervenciones:


Estudiante manifiesta: las redes sociales les permite: "Comunicarme, compartir, conocer e interactuar, pienso que no solo es útil sino que muy llamativa y las aulas de clase pueden ser sumamente prácticas en este medio, nos permite tener acceso al mundo entero".


Jorge dice: En esta ocasión quiero compartir con ustedes alguna de mis creaciones que he logrado gracias a los tutoriales que nos proporcionó la profesora Juliana...


Prof. Juliana¡Fantástico!!!. Chicos y chicas, sigan haciendo sus consultas como Héctor, para eso es este medio, además de mantenerlos comunicados, entretenerlos, se aprende. ¡Qué viva las redesde sociales!!!. Todos los dìas se aprende. ¿Verdada que sí?

Comentarios

bere.nice88
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Muy interesante esta propuesta! Realmente me encantó cómo se le puede dar un enfoque constructivo y educativo a las redes.
Un beso enorme!

waltermmv
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Excelente propuesta. Gracias compartir.

waltermmv
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Gracias por invitarnos a formar parte de este proyecto.
Como lograrlo, los invito a visitar http://grou.ps/cmmv y http://grou.ps/profesoresmmv

waltermmv
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Es excelente el manejo de las comunidades en el aula de clase. Invitación para que juntos hagamos comunidad con impacto escolar en http://grou.ps/cmmv
Exitos

profesor_xo
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super bueno felicitaciones eres buena teacher quiciera hablar contigo mi email es lic.javiercaicedo@gmail.com salu2

hernando2011
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Excelente propuesta, es otra "forma de ver" la utilidad de una red social.
Haremos de nuestros alumnos modernos unos verdaderos ciudadanos digitales

avelalinares
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Hola Profesora Julianan.
Coincido totalmente como usted, y la experiencia que presenta es muy similar a una que acabo de subir.
Sin las redes sociales son un recurso y magnifico escaparate para hacer llegar nuestra labor a nuestros estudiantes con la espectativa de que logren el objetivo de aprender. por eso considero que nuestra función es una analogia como la mercadotecnia en donde nosotros como docentes somos los vendedores y los estudiantes los clientes de ese servicio que ofrecemos, y entonces tenemos que hacer llegar nuestro producto de acuerdo al gusto y preferencia de nuestros clientes.
La invito a que visite mi experiencia y me dé sus comentarios.

Saludos

mariosuarez
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Muy buena propuesta para emplear correctamente la redes sociales en beneficio de los estudiantes

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en TIC reflexionan con nosotros
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¿Crees que la escuela les da suficiente reconocimiento a los docentes que deciden innovar usando TICs en el aula?

Panamá JuliaMo12 (1) (1)

Pienso que el docente comprometido con lo que sabe hacer que es enseñar dentrá un reconocimiento justo de acuerdo a los logros que puedan demostrar sus estudiantes; pienso que algunos docentes querran en un momento dado reconocimientos materiales pero el verdadero reconocimiento que debe satisfacer es cuando llegue un padre de familia o madre y te ofrezca el agradecimiento por permitirle adquirir nuevos y significativos conocimientos a sus hijos; las tic nos permiten ser innovadores del siglo 21, pero también el desarrollar otras competencias ayudará que sea reconocida su la labor en el centro educativo por padres y madres de familia, colegas y autoridades educativas.

Argentina ameliapereyra (0) (0)

No creo que sea tan importante eso. Lo que sí me importa es que a mis colegas les interese incorporarlas ellos también.

Colombia mcmodesto Usuario Novato (9) (19)

Hay indiferencia a todo nivel.

Argentina Silser (3) (1)

Creo que no, todavía no se ve la necesidad de innovar. (por supuesto no en todos lados.)

Bolivia barriento (0) (0)

uno de los problemas a nivel latino es que todos soempre esperamos una recompensa por algo cuando lo logico seria que aporto yo ai sociedad en este caso debemos reflexionar sobre la profesion qie practico de educador es de vocacion o de ocasion? creo qie somos nosotros los que aportamos a la educacion el de lograr el cambio a traves de las tic y sus respectivas aplicaciones ymejorar la educacion ennuestras escuelas y colegios