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Me lo contò mi abuelito.

por domenica


Esta experiencia ha sido vista por 1040 docentes

Me lo contò mi abuelito.

Objetivo


Preservar en el tiempo las vivencias de nuestros abuelos.



Mejorar la comunicacion oral y escrita de nuestros niños y niñas.



Mejorar la redacciòn de nuestros niños y niñas.



mejorar la comprensiòn lectora de nuestros alumnos.



Reforzar la comunicaciòn y la relacion social entre los niños y los 



adultos mayores.



Valorar las vivencias de nuestros abuelitos y abuelitas.



Preservar las raices de nuestro pueblo, especialmente el pueblo mapuche y sus raices, su cultura, sus juegos tradicionales, sus comidas tipicas, etc...



ETC.....



 



Nivel educativo: Educación básica
Recursos tecnológicos:

Herramientas de comunicación, Microsoft Paint, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word, Recursos audiovisuales, Software educativo

Contenido


-Producciòn de oral de textos breves de intenciòn literaria y no literarios, en situaciones comunicativas significativas, tales como relatos, experiencias personales, noticias sobre su entorno inmediato.



- Descripciòn de lugares de las narraciones, caracterizaciòn de personas y personajes e identificaciòn de tiempo, secuencias de acciones y situaciones, a partir de informaciòn explicita e implicita claramente  expresadas por los textos leidos.



-Producciòn individual o colectiva, en forma manuscrita y digital, de textos de intenciòn literaria y no literarios breves, que expresen, narren o describan uno o màs hechos, opiniones o sentimientos.


Desarrollo


Producto de un concurso literario organizado en Chile, los niños, niñas y la profesora idearon entrevistar a los adultos mayores de la comunidad, cabe mencionar que la escuela Apocalipsis està ubicada en el sector rural de la novena regiòn, en la comuna de Carahue, en la provincia de Cautìn, de nuestro hermoso paìs Chile. Es una escuela  pequeña con 30 niños y niños y niñas y dos profesores. Los objetivos del conc urso son muy adecuados a nuestro proyecto. Esta es una comunidad indigena en un 85%,han  los adultos mayores son personas ricas en conocimientos, sus experiancias son cuantiosas si lo dicen las muchas historias que nos han contado y que han sido impresas en muchas antologìas que recorren nuestro pais y con el aporte de las historias que nuestros ancianos han contado a nuestros niños y niñas.



"Abuelito me cuentas una historia de cuando eras niño, yo la llevo a la escuela, la comparto con todos, luego la escribo en el computador, dibujo y luego la envio al concurso me lo contò mi abuelito". Asì ha sido todo y nuestros alumnos han estado en contacto con sus abuelos, en estos tiempos en que la comunicaciòn oral se ha perdido en medio de tantos distractores.



 



 


Cierre


He entrado hoy a este blog y he  querido compartir esta experiencia que nos ha dado muy buenos resultados, historias  hermosas, vivencias muy significativas, sè que las ahi en las mentes de nuestros ancianos, sabidurias disfrazadas en esas canas que denotan la experiencias de los años, puedo contarles que algunas de las historias han sido premiadas a nivel nacional y regional, eso ha enriquecido màs nuestro trabajo y el de nuestros niños eso si muy importante.



Vamos colegas espero les guste mi experiencia y puedan realizarla en sus escuelas de seguro no se arrepentiràn.



                                 Un abrazo. Floida Quezada Vicent.



                                                    Chile.


Comentarios

SONIArz
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Me encanta la propuestas y hoy en los tiempo en que vivimos, con otras escalas de valores, tenemos que "Preservar las raices de nuestro pueblo" "Nuestra identidad" "Nuestros valores".
Felicitaciones!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hilario
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  • México

Hola, maestra Floida Quesada:
He analizado su propuesta y hemos coincidido, en la plataforma he subido una propuesta muy similar, lo cual indica que nuestros paises comparten algunas caracteristicas similares, y similitud tambien en el proyecto, recuperar via investigacion las narraciones de la palabra antigua, escribirlas, traducirlas a la lengua indigena, nahuatl en mi situacion y obviamente valerme de las TICS para hacer promocion a estos conocimientos ancestrales en cuya elaboracion de materiales deberan estar inmiscuidos los alumnos.Te deseo mucho exito en tu proyecto. hilariocruzmarcos@gmail.com

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Argentina César Sauan Usuario Novato (2) (5)

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Venezuela RAQUEL PEÑA (1) (3)

Todo lo contrario las TICS hacen más amena y divertida la lectura es un concepto erróneo el decir que la tecnología aisla al individuo de la lectura, yo como docente he aprendido mucho con la tecnología, existen tantos libros , artículos, páginas como estas que te explican paso a paso, en verdad es una herramienta maravillosa que sólo debe orientarse de cómo usarla. El problema no está en la tecnología, sino en quienes la usan en forma inadecuada y utilizándola con mensajes perversos, por eso el docente debe promover mayor uso de ella en el aula, así vamos disminuyendo los antivalores e incorporando al estudiante a un mejor uso de la tecnología y que aprenda a evadir la basura tecnológica. Saludos

Panamá dajuce (0) (0)

No, todo depende de la estrategia que utilice el docente; usando las tic el docente puede diseñar un libro con las herramiene tas tecnológicas que existen con esto logran que los estudiantes lean.

México Jorch (0) (0)

No, por que solo se pasa de un medio físico a uno digital, pero la intensidad, motivación y ganas de leer de las personas siguen estando en ellas, ademas de incorporar las TIC en la educación de implementan las TAC

México hilda1409 (0) (0)

Estoy de acuerdo contigo, hay libros en linea, y depende de los maestros o de la misma persona, cultivar el gusto por la lectura.