¡Querido Docente! ¡Comparte tus experiencias con los colegas! ¡Recuerda que documentar tu experiencia te hace crecer a ti y a nuestra comunidad innovadora! ¿Qué esperas? ¡Sube tus proyectos con TIC!
Sección: Docentes protagonistas

El Blog de Sala Naranja

por paula_acostabril


Esta experiencia ha sido vista por 2867 docentes

" El Blog de Sala Naranja " es el producto de un proyecto institucional pensado a partir de una capacitación en servicio del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (año 2007). Nuestro propósito inicial fue establecer un vínculo con las familias de nuestros alumnos y poder brindarles la posibilidad de ver y oir una buena parte de lo que sus hijos realizan en el jardín.

Contenido

Autores: Lucía Armellini, Liliana Bo, María Paula Brillarelli



País: Argentina



Area: Lengua- Comunicación oral y escrita



Nivel: Nivel Inicial



Objetivos:



Contenidos:



Desarrollo: En el año 2007 empezamos a pensar la idea de crear un blog para ofrecerles a los padres un modo diferente de conocer las actividades del jardín. Pero para ello los docentes necesitábamos experimentar a través de los recursos multimedia, para luego poder incorporarlos a nuestras prácticas en el aula. Así descubrimos que el blog era un buen recurso no solo para mostrar la tarea de la sala sino también para desarrollar el lenguaje de los niños. Comenzamos mostrándoles diferentes blogs, para que pudieran analizar y comprender el sentido de éste. Las entradas eran realizadas por las docentes con el trabajo realizado en la sala. La propuesta de este año (2008) es diferente. Creímos necesario lograr una mayor participación de los chicos. Así es como comenzaron a tener un rol mas activo, creando un nombre para el blog, sacando fotos, buscándolas en los archivos y seleccionándolas. También tuvieron la posibilidad de pensar diferentes formas para presentarse y elegir la mas adecuada, buscaron modos distintos de contar las actividades realizadas y se las “dictaron” a las docentes. Al mismo tiempo, experimentaron con otros programas como por ejemplo fotos narradas y luego las incorporaron al blog. Utilizaron el grabador digital para grabar voces y pequeñas narraciones. A lo largo del proyecto los chicos trabajaron en pequeños grupos, en parejas, en grupo total, y fueron conociendo las herramientas básicas para poder publicar una entrada. En muchas ocasiones fueron ellos los encargados de subir el material, y en otras las docentes transcribiendo todo lo obtenido en el trabajo de sala.



Cierre: La experiencia fue y sigue siendo muy rica.Los chicos se muestran muy entusiasmados, y es interesante observar la participación activa de los nenes más timidos. Las direcciones de los blogs son: www.salanaranja2008.blogspot.com www.losfucsias.blogspot.com www.salaamarilla2008.blogspot.com.ar

Comentarios

maia
  • Usuario Novato
  • Para enviarle un mensaje a maia debes estar logueado
  • Para seguir a maia debes estar logueado
  • (2)
  • (26)
  • Argentina

divino!!! las felicito chicas!!

rmaza
  • Para enviarle un mensaje a rmaza debes estar logueado
  • Para seguir a rmaza debes estar logueado
  • (1)
  • (1)
  • Argentina

Me gusto mucho, que buen trabajo.

epb36zarate
  • Para enviarle un mensaje a epb36zarate debes estar logueado
  • Para seguir a epb36zarate debes estar logueado
  • (0)
  • (1)
  • Argentina

excelente idea.Nosotros tenemos Metroflog: www.metroflog.com/epb36zaratseria importante intercambiar ideas y fotos.
SUERTE!!!!!!!!!! MARIA FERNANDA, DIRECTORA.-

cyngold
  • Para enviarle un mensaje a cyngold debes estar logueado
  • Para seguir a cyngold debes estar logueado
  • (0)
  • (1)
  • Argentina

Que buen ejemplo para los que piensan que los chicos de jardín son muy chiquitos para usar compus... ¡¡¡excelente trabajo chicas!!!

Deja tu comentario

Para dejar tu comentario, debes estar logueado. Ingresar

  • 4
  • 5
  • 7
  • 4
Buscador de Experiencias
Los expertos iberoamericanos
en TIC reflexionan con nosotros
Mariana Maggio

¿Y tú qué opinas?

¿Crees que la escuela les da suficiente reconocimiento a los docentes que deciden innovar usando TICs en el aula?

Colombia edilmamaria (0) (0)

En mi oponión particular, somos los docentes quienes a partir de nuestras experiencias, debemos aportar a nuestras escuelas y sobre todo compartir con el equipo de educadores.

Argentina milva Usuario Novato (14) (8)

La verdad no se reconoce a los docebtes que decide cambiar sus clases o simplemente incorporar la snuevas tecnologías , a veces pienso que son por celos profesionale sy otras por la misma ignorancia acerca de la gran utilidad en las aulas a traves d elas tic .

Colombia Emilio31 (0) (1)

Creo que no es importante dar suficiente reconocimiento a los docentes, sino más bien es MUCHO más importante facilitar el acceso a las TICs a los estudiantes. La gran preocupación es que implementando las TICs, al mismo tiempo, se incrementa el analfabetismo digital entre los estudiantes que tienen recursos tecnológicos a su alcance y los que no lo tienen. Los docentes ¿estamos conscientes de este peligro?

República Dominicana sorabia Usuario Novato (6) (18)

Particularmente el reconocimiento lo debe marcar el maestro cada vez que prepara, aplica e implementa una actividad utilizando las Tics en el aula, tiene que ser perseverante, aportando cada vez màs acciones en las que se utilicen estas poderosas herramientas, observando, evaluando, ir modificando, si asì se requiere, los resultados se lo mostraràn los alumnos, en su progreso; de esta forma la escuela que son los alumnos le reconoceràn las innovaciones

Argentina lequi Usuario Avanzado (9) (57)

Creo que no.